A inteligência artificial deixou de ser ficção científica para se tornar realidade cotidiana, transformando profundamente como vivemos, trabalhamos e aprendemos. Este livro apresenta uma resposta inovadora e urgente para um dos maiores desafios educacionais do século XXI: como preparar cidadãos para participar conscientemente de um mundo mediado por sistemas de IA.
O Professor Doutor Carlos Ricardo Bifi, com mais de duas décadas de experiência em Educação Matemática, desenvolve o modelo LIA (Letramento em Inteligência Artificial) – o primeiro framework brasileiro especificamente adaptado à nossa realidade educacional, legal e cultural.
O que você encontrará neste livro:
• Modelo Teórico Inovador: Cinco dimensões integradas (Instrumental, Crítica, Ética-Legal, Criativa e Social) organizadas em quatro níveis progressivos de desenvolvimento
• Contextualização Brasileira: Incorporação explícita da LGPD, desigualdades digitais e especificidades culturais do Brasil
• Aplicação Prática: Instrumentos de avaliação, estratégias pedagógicas e orientações para implementação em todas as disciplinas
• Fundamentação Sólida: Pesquisa abrangente incluindo trabalhos nacionais e internacionais, teses, dissertações e relatórios técnicos
• Visão Interdisciplinar: Integração transversal do letramento em IA em todo o sistema educacional
Por que este livro é essencial:
Diferentemente dos frameworks internacionais existentes, o modelo LIA reconhece que competências em IA não podem ser desenvolvidas de forma descontextualizada. A obra oferece não apenas conceitos teóricos, mas ferramentas concretas para transformar a prática educativa, preparando estudantes para navegar com sabedoria, ética e criatividade no mundo digital.
Público-alvo:
Pesquisadores em Educação, educadores de todas as disciplinas, formuladores de políticas educacionais, gestores escolares e todos os interessados em compreender e desenvolver competências para a era da inteligência artificial.
Esta obra representa uma contribuição pioneira para o debate sobre educação e tecnologia no Brasil, oferecendo caminhos práticos para formar cidadãos capazes de participar ativamente na construção de um futuro mais justo, democrático e humano.
